随着信息时代的发展，互联网的广泛应用，学习者学习的方式早已经不局限在传统课堂之中，在线的课程越来越多，形式也多种多样，在线的视频课程受到了更多学习者的关注，国家教育部和学校对于在线课程制作投入的经费与人力占比越来越高，作为一名教师，如何在传统的课堂教学之余，制作一门在线视频课程呢?

　　对于传统教师来说，大量的精力和时间被用于传统教学中的备课、授课与作业批改之中，对于目前的在线视频课程制作来说，除了需要准备适应新形式课程的教案外，还需要时间去反复练习来适应新的形式，不太可能抽出大量的时间去学习视频制作相关的技术，请专业的课程制作团队又需要考虑到学校能否支出相应的经费，那么我们有可能自己完成一门在线视频的课程制作吗?

　　在提供一些可能的制作方法之前，我们先来了解一下目前几大在线的课程视频平台所有的几种视频课程形式?

　　一是以直接课堂讲授实录的方式，这种制作方式最为简单，只需要完整的捕捉教师的讲授动态就可以，还可以适当捕捉学生听讲的动态。

　二是以选定搭建的实景拍摄，这种形式相对来说与第一种并无多大区别，只是需要选择合适的实景或者搭建满足要求的实景。

　　三是绿幕拍摄，后期寻找合适背景的形式，这种拍摄形式，对于器材有一定的要求，需要一些专业的摄影灯具，对人物和背景打光。

　　四是动画形式，动画分类可以以二维和三维做区分，二维动画里，有使用PPT软件制作的类型，有专业的动画制作软件FLASH制作的类型等等，三维动画，主要是使用一些三维的制作软件进行制作。

　五是以录屏形式制作的视频课程，这类课程的制作需要掌握一些录屏软件软件的使用。

　　以上就是目前几种常见的在线视频课程形式，我们从几大方面来对这几类课程进行分析，讨论自行制作视频课程的可能性。

　　几类视频课程制作需要的技术分析

　　从上述的分析来看，拍摄、剪辑、录音基本上必不可少，看到这里，不少老师会问，既然必不可少，肯定就需要很多专业的设备和软件，我们怎么可能完成课程的制作呢?

　　我们先从拍摄设备说起，如果说有较专业的摄影器材(比如单反)来进行拍摄，自然可以加分很多，如果没有也没关系，我们可以使用我们的手机，目前手机的拍摄功能很强大，不说可以拍出电影的感觉，但是画面清晰，色彩明丽是完全可以，当然了手机仅仅满足了拍摄的基本功能，我们还需要一个简易的手机支架，这样就可以保证我们拍摄出来画面又稳又美。

　　我们再看剪辑，说到剪辑，可能很多老师云里雾里，根本不知道是什么情况，也不会接触到，那我们打个比方，比如说："老师您上课前是不是需要备课，尤其是青年教师，刚走上工作岗位，课前除了认认真真备课，还需要找个没人的地方反反复复的练习几遍，一遍过完要把不满意的地方修修改改" ，这个过程就类似于我们的剪辑，把视频拍摄或者录制过程中不正确的地方剔除出去。那么说了那么多，知道了什么是剪辑，该怎么剪呢?用剪刀吗?当然不是，我们需要使用到一些软件，什么?需要使用软件?是不是很困难?很多老师都有这样的疑惑，专业软件的使用和掌握肯定是困难的，但是我们可以使用一些简单的软件来完成这个工作，这里给大家推荐会声会影，软件下载之后网上简单看看教程，很快就可以学会。

　　那我们再来说说录音，您听了是不是也觉得很复杂?当然可以很简单，我们只需要保证声音不出现大的噪音就可以，所以想到了吗?手机一样可以解决这个问题，当然了针对一些实录画面，手机出现在画面会显得突兀，我们可以用一只录音笔来解决这个问题。

　　至于录屏软件，网上更是多如牛毛，您不信可以百度一下，然后随意下载一个，就知道多么容易使用，当然了录屏软件不止可以录制电脑画面，还可以录制耳机的麦克风声音。

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