以十年为周期，从长远的角度出发，素质教育的红利在哪？应该抓住哪些机会，哪些红利？一招创始人大尤表示，用户红利是关键，素质教育赛道用户的增长能力才刚刚开始。新东方成立26周年，好未来成立16周年，VIPKID成立6周年，从他们的增长速度来看，十年足以支撑一家企业在成长中遇到问题，解决问题，然后存活下来。从一招营销的数据来看整个素质教育赛道，大尤表示，无论是线上还是线下的模式，无论是0-6岁还是6-18岁的年龄阶段，素质教育的市场刚需性正在井喷。目前，很多家长愿意尝试素质教育产品。从家长的意愿来看，站在十年的周期对比整个教育行业的发展，素质教育的用户红利是客观存在的。

碳9资本创始人冯新从素质教育与应试教育的平衡关系角度出发谈到，应试教育的本质是去推动一个个体成长，不断完善学生人格，锻炼学生学习能力。从长远来看，尤其是十年二十年后，如何培养孩子的社会核心竞争力，素质教育从某种程度上是超越应试教育给孩子带来的竞争力培养。应试教育是标准化教育，而素质教育是差异化教育。所以从时代红利来讲，素质教育的风口才刚刚起来。

90Miles创始人汤语川提到，红利主要来源与两个方面，一是市场需求的增加，二是管理方法的完善。在市场需求方面，汤语川讲到，素质教育的品类在不断推陈出新，家长的认知从一线渗透到二三线甚至四五线城市。其次，对于那些存在市场滞后反应的赛道，如STEAM，汤语川认为市场的爆发不是今年就是明年。在市场打法或者说管理方法方面，K12教育机构的发展方法论是可以移植到素质教育领域，这其实也是一种红利。其中包括商业模式、发展速度及规模化运营、企业如何理解用户画像、用户增长方法等。

睿见未来联合创始人李蕊从家长的角度介绍到，除了资本红利、技术红利，还有存在一种“认知红利”。家长对于孩子教育的认知在不断提升，家长在不断学习与孩子之间的沟通，关注孩子的心理健康。这些思考方式体现了家长认知的提升，激发素质教育需求的扩大。其次是老师的认知也在提升，整体用户的认知速度被拉起来了，这也就诞生了一个新的战场。

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