在线教育平台：在线教育创业指南
2017-06-23 00:00:00
智盛课堂
1、在线教育，内容为王
口碑也挺重要，但没有想象的那么重要。
想空手套白狼，不用苦心研究怎么获得优质内容就想获得大量用户的，建议还是别做在线教育换个方向吧。
2、在线教育绝对不是把线下内容往线上搬就ok了
学生在线下可以被动学习，如果线上的课程是枯燥违反人性的，那就学不下去了。
mooc的完成率那么低（不到5%），都是全球最好的学校里的最好的老师，创业者能获得更好的内容吗？
3、用户生成的教学内容（UGC）产生的门槛非常大，远远大于视频网站/照片分享/博客/论坛
这是以为你学生对内容的要求很高。
由于严重缺乏高质量内容，所以做平台基本上是死路 （不排除有些企业短期靠坑蒙拐骗让不知情的用户买单）。
教学内容是无穷无尽的，永远不会有最全的视频，最全的ppt，最全的题库，精品化才是未来的出路，大而全只有死路一条。
门槛高的好处是，如果做交互式内容你的竞争对手是非常难抄你的，你是有内容壁垒的。
4、学生想要完整的解决方案
简单而美的工具（例如背单词，刷题，扫题，直播）如果持续专注，只有死路一条。
只切割一个方向的，例如口语的，生存很艰难。
考试类的能跟分数挂钩的，职业类的跟就业挂钩，能提供完整内容和人工服务的，都是赚钱比较容易的产品。
5、用户调研在在线教育和在线医疗都是基本不管用的
因为用户自己既不知道如何诊断自己的问题，更不知道自己该如何解决这个问题。
6、不同学科的教学内容和教学法有质的不同
例如数学和英语的学习方法就有根本性的差别。
所以创业企业做大而全的产品基本上都是死路了。
深度垂直是创业企业做在线教育非常靠谱的。
7、教育性和娱乐性必须找到一个平衡
纯教育，无趣的产品是死路，就如同钓鱼只放钩不放饵，因为没人能持续学习（不能违反人性）。
娱乐性过大的教育产品，就如同钓鱼只放饵不放钩，学生页不会认真对待的（因为没学到本领）。
重要的不是你的老师/内容说得有多牛X，而是你能够让你学生说出/做出多牛X的事情。
娱乐和教育学平衡拿捏起来还是很有难度。
8、炒作的名词，学生是不会买账的
什么“云”啊，“智慧学习”啊，“大数据挖掘”啊，“移动学习”啊，这些东西就别拿出去忽悠人了，学生还是关心他们到底得到什么了。
No zuo no die why you try? 目前我所了解的好的在线教育的产品，一般都是非常低调的，而那些叫的比较响亮的，一般都是叫给投资人看的，很有可能融资几轮就over了。
一款在线教育产品的核心是内容，技术最多只是为内容服务的。
9、社区还是能做的，但运营能力需要比较强
10、面向机构/学校的，必须给的产品是颠覆性的，而不是锦上添花的
机构和学校基本上没有雪中送炭的教学产品，最多只有管理类产品。
锦上添花的产品最多拿去做表演课，忽悠点钱，但不是长久之计。
靠强大的销售关系向学校输送垃圾产品的企业是没有明天的。
只有颠覆性的产品（哪怕学校很有可能接受起来有困难）才能够长期入住学校和机构，形成长期的影响。
11、翻转课堂很靠谱很强大
从教学内容的角度来看，有些东西是自学可以学会的，这些东西应该按照自己的节奏去学习。
有些东西是真的需要有一个真人亲自跟你互动的，这些环节应该要有人的出现。
翻转课堂的核心思想是，需要调动起学生的自觉性，然后给学生铺一个台阶，让学生自己有意愿从这个台阶上往上走。
如果翻转课堂想在机构和学校里复制，一定要为老师也提供一个教学用的台阶，从照搬上课到自由发挥。
12、在线教育创业真的很难，如果你想赚快钱还是试试互联网金融什么的吧。
做在线教育想成功的依赖条件太多，内容，技术，口碑，市场。
一个产品想见到效果的周期也很长，表面上来讲，可能考试是衡量教学的标杆，但真正衡量教育的成败，或许得到这个人几十年后才能看到。
在线教育是一个非常值得做的事情，因为真正的好老师是多数人一辈子都可遇不可求的，而在线教育有机会让更多人能够得到良好的教育。
如果做教育是因为情怀，是因为理想，是因为对现状的不满，那就请你做好打持久战的准备吧。
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官网：www.cswzsoft.com
咨询电话（400）：4008-365-590
咨询邮箱：sales@cswzsoft.com
口碑也挺重要，但没有想象的那么重要。
想空手套白狼，不用苦心研究怎么获得优质内容就想获得大量用户的，建议还是别做在线教育换个方向吧。
2、在线教育绝对不是把线下内容往线上搬就ok了
学生在线下可以被动学习，如果线上的课程是枯燥违反人性的，那就学不下去了。
mooc的完成率那么低（不到5%），都是全球最好的学校里的最好的老师，创业者能获得更好的内容吗？
3、用户生成的教学内容（UGC）产生的门槛非常大，远远大于视频网站/照片分享/博客/论坛
这是以为你学生对内容的要求很高。
由于严重缺乏高质量内容，所以做平台基本上是死路 （不排除有些企业短期靠坑蒙拐骗让不知情的用户买单）。
教学内容是无穷无尽的，永远不会有最全的视频，最全的ppt，最全的题库，精品化才是未来的出路，大而全只有死路一条。
门槛高的好处是，如果做交互式内容你的竞争对手是非常难抄你的，你是有内容壁垒的。
4、学生想要完整的解决方案
简单而美的工具（例如背单词，刷题，扫题，直播）如果持续专注，只有死路一条。
只切割一个方向的，例如口语的，生存很艰难。
考试类的能跟分数挂钩的，职业类的跟就业挂钩，能提供完整内容和人工服务的，都是赚钱比较容易的产品。
5、用户调研在在线教育和在线医疗都是基本不管用的
因为用户自己既不知道如何诊断自己的问题，更不知道自己该如何解决这个问题。
6、不同学科的教学内容和教学法有质的不同
例如数学和英语的学习方法就有根本性的差别。
所以创业企业做大而全的产品基本上都是死路了。
深度垂直是创业企业做在线教育非常靠谱的。
7、教育性和娱乐性必须找到一个平衡
纯教育，无趣的产品是死路，就如同钓鱼只放钩不放饵，因为没人能持续学习（不能违反人性）。
娱乐性过大的教育产品，就如同钓鱼只放饵不放钩，学生页不会认真对待的（因为没学到本领）。
重要的不是你的老师/内容说得有多牛X，而是你能够让你学生说出/做出多牛X的事情。
娱乐和教育学平衡拿捏起来还是很有难度。
8、炒作的名词，学生是不会买账的
什么“云”啊，“智慧学习”啊，“大数据挖掘”啊，“移动学习”啊，这些东西就别拿出去忽悠人了，学生还是关心他们到底得到什么了。
No zuo no die why you try? 目前我所了解的好的在线教育的产品，一般都是非常低调的，而那些叫的比较响亮的，一般都是叫给投资人看的，很有可能融资几轮就over了。
一款在线教育产品的核心是内容，技术最多只是为内容服务的。
9、社区还是能做的，但运营能力需要比较强
10、面向机构/学校的，必须给的产品是颠覆性的，而不是锦上添花的
机构和学校基本上没有雪中送炭的教学产品，最多只有管理类产品。
锦上添花的产品最多拿去做表演课，忽悠点钱，但不是长久之计。
靠强大的销售关系向学校输送垃圾产品的企业是没有明天的。
只有颠覆性的产品（哪怕学校很有可能接受起来有困难）才能够长期入住学校和机构，形成长期的影响。
11、翻转课堂很靠谱很强大
从教学内容的角度来看，有些东西是自学可以学会的，这些东西应该按照自己的节奏去学习。
有些东西是真的需要有一个真人亲自跟你互动的，这些环节应该要有人的出现。
翻转课堂的核心思想是，需要调动起学生的自觉性，然后给学生铺一个台阶，让学生自己有意愿从这个台阶上往上走。
如果翻转课堂想在机构和学校里复制，一定要为老师也提供一个教学用的台阶，从照搬上课到自由发挥。
12、在线教育创业真的很难，如果你想赚快钱还是试试互联网金融什么的吧。
做在线教育想成功的依赖条件太多，内容，技术，口碑，市场。
一个产品想见到效果的周期也很长，表面上来讲，可能考试是衡量教学的标杆，但真正衡量教育的成败，或许得到这个人几十年后才能看到。
在线教育是一个非常值得做的事情，因为真正的好老师是多数人一辈子都可遇不可求的，而在线教育有机会让更多人能够得到良好的教育。
如果做教育是因为情怀，是因为理想，是因为对现状的不满，那就请你做好打持久战的准备吧。
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